DİNLEDEBİYAT

1. İnsanoğlunun değer yargılarını ve bu yargılar içinde

edebiyatın yerini öğrenmek, geçmiş medeniyetlerin ana

hatlarıyla ---- gerekli kılar. Çünkü bilgi; evrenin

oluşumundan günümüze kadar uzanan gelişimin ----,

bütün insanlığın malıdır.

 

Bu parçada boş bırakılan yerlere, düşüncenin

akışına göre, aşağıdakilerden hangisi sırasıyla

getirilmelidir?

 

A) açıklanmasını – başlangıcıdır

B) hatırlanmasını – yansımasıdır

C) incelenmesini – birikimidir

D) değerlendirilmesini – aktarılmasıdır

E) anlatılmasını – ürünüdür

 

 

​

 

 

2. Prodüksiyonu” dâhil dört ödül alan Arturo Ui’nin Önlenebilir Tırmanışı’nın oyuncularından Fatih Koyunoğlu, oyunun başarı sebeplerini ve hepimizin içinde yaşayan potansiyel “Arturo Ui” karakterini anlattı.

Bu cümleden kesin olarak çıkarılabilecek yargı

aşağıdakilerden hangisidir?

 

A) 2014 yılında son kez düzenlenen Afife Jale Tiyatro Ödülleri’nde rekor kırılmıştır

 

B) Arturo Ui’nin Önlenebilir Tırmanışı adlı oyun, farklı ödüllere layık görülmüştür.

 

C) “Yılın En Başarılı Prodüksiyonu” ödülünü Fatih Koyunoğlu almıştır.

 

D) “Arturo Ui” karakteri, modern insanın karmaşık iç dünyasını temsil etmektedir.

 

E) Arturo Ui’nin Önlenebilir Tırmanışı’ndaki oyuncular, yüksek bir performans göstermişlerdir.

​

​

​

 

3. (I) Yakın bir tarihte, bilim insanlarımız İzmir’in Urla ilçesindeki antik kent Klazomenai’de zeytinyağı üretimi yapan bir işlik buldular. (II) Burada karbonlaşmış zeytin çekirdekleri, zeytinyağını ayrıştırmada kullanılan toprak kaplar, zeytin tanelerini ezmeye yarayabilecek küçük el havanları vardı. (III) Bu zeytinyağı üretim yeri,

MÖ VI. yüzyılın ilk yarısından kalma olup Anadolu’da

ortaya çıkarılan en eski ve en modern işliktir.

(IV) Klazomenai’deki bu zeytinyağı işliği, bu bölgede bugünkü teknolojinin benzerinin 2.500 yıl önce de kullanıldığını kanıtlıyor. (V) Bu 2.500 yıllık zeytinyağı

 işliğinin, gerçeğine benzer bir şekilde işletime açılması ve o zamanın koşullarıyla zeytinyağı üretilmesi öneriliyor.

 

Bu parçada sözü edilen zeytinyağı işliğiyle ilgili olarak aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır?

 

A) I. cümlede, ortaya çıkarıldığı zamanla ilgili kesin olmayan bir bilgi verilmiştir.

B) II. cümlede, içindeki kimi eşyalar işlevleriyle birlikte  sıralanmıştır.

C) III. cümlede, Anadolu tarihi açısından önemi dile

Getirilmiştir.

E) V. cümlede, yeniden üretime kazandırılmasına yönelik bir teklif dile getirilmiştir.

 

 

 

 

 

4. Aşağıdakilerden hangisi “Sanat sanat içindir.” anlayışıyla uyumlu bir ifade değildir?

 

A) Sanat, ahlaki veya dinî ölçütlere göre değerlendirilemez; özerk ve kıyas kabul etmez bir alandır.

B) Şiir, bir dil, bir söz sanatıdır; dil içinde dil oluşturma işidir.

C) Sanatı değerlendirmek yalnız onun dilini konuşabilenlere özgüdür.

D) Sanat, ondan sadece zevk alındığı için yapılır; dünyayı  

hoşnut etmek veya onu değiştirmek için değil.

E) Sanattan hayatı ve dünyayı söküp atarsak ondan hiçbir şey   anlayamayız.

 

 

 

 

 

5. Kimi zaman en büyük dostu kimi zamansa en büyük düşmanıdır dağlar kayakçıların. Tehlikeye atılmayı,

                                          I     

dikkatsizliği, sonrası   düşünülmeden verilen kararları

          II

sevmez. Her kayakçı hayatta kalmak için tehlikeyi önceden hissetmek ve anında en doğru                           III       

       IV

kararı vermek zorundadır. İşte bu yüzden kendi branşlarında ilerlemek isteyen kayakçıların dağlarla oyun oynanmayacağını   bilmeleri gerekir.

                  V

Bu parçadaki numaralanmış sözcüklerin hangisinde birden fazla ses olayı vardır?

 

A)  I.       B) II.                      C) III.       D) IV.                     E) V

 

 

 

6. Altmış bin yıl önce Afrika’dan yola çıkan insanlar, durmadan ilerleyerek dünyanın dört bir yanına yerleşmişlerdi. Bu

                                                                  I

ilerleyişleri ve gittikleri mesafe ; iklime, nüfus baskılarına,

                                                                     II          III             tekne ve diğer teknolojik icatlara   bağlıydı. Yolculuklarını

                                                                                 IV

hızlandıran    etkenler arasında elle tutulamayanlar da vardı:

      V

hayal gücü, adaptasyon ve bir sonraki tepenin ardında ne olduğuna dair merak.

 

Bu parçadaki numaralanmış sözcüklerden hangisinin kökü ötekilerden farklıdır?

 

    A)  I.        B) II.        C) III.              D) IV.      E) V

 

 

 

 

 

7. 2013 yılı başlarında bir cumartesi sabahı televizyonda

verilen haber şaşırtıcıydı: Ege’nin en zengin endemik  

bitki alanı olan Bozdağ’da sekiz yeni endemik bitki bulunduğu, bitkilere henüz bir isim verilmediği, bu yeni endemik türlerin kaçırılmasını önlemek için nasıl bitkiler olduğunun açıklanmadığı, Ege Üniversitesi Botanik Bahçesinde bu bitkilerden birinin kültüre alınabildiği ve tarlada yetiştirilebildiği belirtilmekteydi.

 

Bu cümlede aşağıdakilerden hangisi yoktur?

 

A) Soru sıfatı                            B) Belgisiz zamir

 

C) İşaret zamiri                                        D) Birleşik isim

 

                                E) Üstünlük zarfı   

 

 

 

 

 

 

 

8. Bu eserle ilgili çok şey duymuştum ( ) Bizans

İmparatorluğu’ndan kalma bir eser olduğunu ( ) içinde değerli fresklerin bulunduğunu, binanın yıllar önce müzeye çevrildiğini ( ) Ama bir türlü yolum düşmemişti bu tarihî anıta. Bu anıtı ziyaret etmeyen bir tek ben mi  kalmıştım şu koca İstanbul’da ( )Bu parçada ayraçlarla ( ) belirtilen yerlere,

 

Aşağıdakilerin hangisinde verilen noktalama

işaretleri sırasıyla getirilmelidir?

 

A) (:) (,) (...) (?)                                             B) (.) (,) (.) (.)

 

C) (;) (,) (.) (.)                                               D) (,) (;) (...) (?)

 

                                            E) (:) (;) (.) (...)

                                   

 

 

 

 

 

9. Sonsuzluk hissi uyandıran geniş bozkırları, keşfedilmeyi

                                                                I                 II

bekleyen vadileri, ormanları, tarihî kalıntıları, yöresel yemekleriyle Anadolu’nun önemli duraklarından biri olan Çorum ili, bulunduğu yörenin en büyük sanayi merkezi olma

     III                                                         IV

ünvanını da taşıyor.

      V

 

Bu parçadaki numaralanmış altı çizili sözlerden hangisinin yazımı yanlıştır?

 

A)  I.        B) II.           C) III.        D) IV.                  E) V.

 

 

 

 

 

 

10. I.   Dünyada neler olup bittiğine bakıldığında bizdeki

atölye çalışmalarına ek olarak modern masal anlatıcılığı derslerinin de verildiğini görüyoruz.

II.  Masal anlatıcılığı atölyeleri kapsamında yapılan bu dersler, çeşitli grupların veya üniversitelerin bünyesinde gerçekleştiriliyor.

III. Ülkemizde sözlü kültürü korumak için yapılan en önemli çalışmalardan biri masal anlatıcılığı dersleridir.

IV.Türkiye’deki bu aktarım işlevi dünyanın genelinde de aynı şekilde seyretmektedir.

V. Masalı masal yapan şiirsel ve coşkulu anlatımı, bu grup ve üniversitelilere aktarabilmek için atölyelere isteyen herkes katılabiliyor.

 

Yukarıdaki cümleler anlamlı bir bütün oluşturacak biçimde sıralandığında hangisi baştan üçüncü olur?

 

A)  I.                 B) II.        C) III.              D) IV.               E) V.

 

 

 

 

 

 

11. (I) Diriliş hakkında yorum yapan edebiyatçılar, genellikle Diriliş’i vicdan azabının romanı olarak tanımlarlar. (II) Geçmişte yaptığı hatanın bedelini ödemek isteyen ve vicdan azabı çeken bir insan profili çizilmekle beraber daha çok insanda var olan ve kişisel hırslarla, tutkularla yok olan insani vasıfların ön plana çıkarıldığı bir romandır Diriliş. (III) Tolstoy, toplumda yaşamanın kişiye sorumluluklar yüklediğine inanır ve bunu bazı eserlerinde de dile getirir. (IV) Sahip olduğu

mevki, servet ve şöhreti elinin tersiyle iten, öldürdüğü manevi değerlerin farkına vararak dirilmeye çalışan bir insanın öyküsüdür. (V) Bu ana temasıyla roman, erdemin insanlığın ortak malı olduğunu ve erdemli insanın dünyanın bütün coğrafyalarında görülebileceğini göstererek erdemin gözetilmesi gereken bir şey olduğunu anlatmaktadır.

 

Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi düşüncenin akışını bozmaktadır?

 

A)  I.                                 B) II.                          C) III.                     

                           D) IV.                      E) V.

 

 

 

 

12. (I)   Yıllar önce bu adam, Çanlar Kimin İçin Çalıyor’un, kendi yazdığı basılmamış bir film senaryosundan

çalındığını iddia etmişti. (II) Söylediğine göre bu senaryoyu Hollywood’da bir partide okumuş (III) O sırada benim de orada bulunduğuma Ernie isimli birisi tanıklık etmiş. (IV) Bu da hakkımda bir milyonluk dava açılması için yeterli olmuş. (V) Mahkemeye gittik, eserin çalıntı olmadığını ispat ettik ve doğal olarak davayı biz kazandık. (VI) Adamın iflas etmiş bir iş adamı olduğunu da ortaya çıkardık ama önceki davaların sonucu hakkında bilgim yok.

 

Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinden sonra, düşüncenin akışına göre, “Öğrendiğime göre o, bu tutumu alışkanlık hâline getirmiş ve başka yapımcılara da senaryolarının çalıntı olduğu iddiasıyla dava açmış.” cümlesi getirilmelidir?

 

A)  II.                B) III.       C) IV.       D) V.        E) VI.

 

 

 

 

13. (I) Düşünmek; elbette bir insanın kafasında kaldığı

sürece kimsenin karışamayacağı, müdahale

edemeyeceği bir eylemdir. (II) Kimse kimsenin kafasını

açıp ne düşündüğünü bilemediği için düşünce, soyuttur.

(III) Bir toplumda düşünce hürriyetinin mevcut olması, o

düşüncelerin ifade edilebilir olmalarıyla somut bir

duruma kavuşabilir. (IV) Dolayısıyla düşünce suçunun

işlenebilmesi, düşünce suçlusunun mevcut olabilmesi

için bazı düşüncelerin sözle, yazıyla veya resimle dışa

vurulması gereklidir. (V) Sıfatı ve toplumsal konumu ne

olursa olsun herhangi bir insan, “Benim düşüncem

budur.” diyemiyorsa o toplumda düşüncenin suç olduğu

anlaşılır. (VI) Çağdaş demokratik toplumlarda ise

düşünce değil, toplumun güvenliğini sıkıntıya sokan

eylemler suçtur.

​

Bu parça iki paragrafa ayrılmak istense ikinci

paragraf hangi cümleyle başlar?

 

A) II.  B) III.       C) IV.       D) V.        E) VI.

 

 

 

 

14.    Sis yavaş yavaş dağılırken limana bir gemi yanaşıyor. Güverte deniz adamlarıyla dolu. Hayretle kıyıya bakıyorlar, kimse konuşmuyor. Bundan daha etkileyici kaç manzara sayabilirsiniz? Siste kaç gün kaldılar acaba? Gece rüzgâr azaldığında veya kuzeybatıdan esip sis bulutlarını tam üzerlerine taşıdığında, pusula rutubetten okunmaz olunca sis düdüğüne önce kim sarıldı? Kendilerini geceye ve nefes alan denize bıraktıklarında tanımlayamadıkları belli belirsiz ışıklara kilitlenip soluklarını tuttular mı?

 

Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

 

A)      Sorularla akıcılık sağlanmıştır.

B)      Kişileştirme yapılmıştır.

C)      Örneklendirmeye başvurulmuştur.

D)      Betimleyici ögeler kullanılmıştır.

E)      Ayrıntılara yer verilmiştir.

 

 

 

15.    Zaman nasıl da değiştiriyor insanı? Önceleri öfkeli ve sert, bir o kadar da yaşama sevinciyle dolu, şakacı, güleç biri. Sonra yılların getirdiği değişiklikler, yıpranmalar ve yaşlanma... Gittikçe daha az sevinç ve daha az hüzün... Caddebostan’daki evin mutfağına yerleştirdiği küçük, gösterişsiz, can çekişen bir masada, sabahın erken saatlerinden başlayarak çalışan bir adam geliyor gözümün önüne. Bu babamdan başkası değil. Yanı başındaki ocakta kendine kahve yapardı, tezgâhta bir şeyler hazırlayan anneme de göz atardı arada bir. Çalışırken yalnız olmak istemezdi sanırım. Yazdıklarını önce anneme okurdu, çok sonraları da bana. Eleştirilere önem verirdi, üstünde düşünürdü. Bütünüyle evcimen bir adam, her dem açan bir çiçekti denebilir.

 

Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

 

A)      Abartmadan yararlanılmıştır.

B)      Eksiltili cümleler kullanılmıştır.

C)      Karşılaştırmaya başvurulmuştur.

D)      Öznel ifadelere yer verilmiştir.

E)      Benzetme yapılmıştır.

 

 

 

 

​

 

 

 

16.    Yazar yalnızca gözlemlerinden yola çıkarak yazmaz. İstese de yapamaz bunu. Roman yazılırken yani anlatılmak istenen, belli bir kurgu içinde sözcüklere dönüştürülürken yazılanlar artık yazara ait olmaktan uzaklaşır. Yazdıkça romanın dünyasında kişiler, olaylar yeni boyutlar kazanır, yeni durumlara dönüşür. Yazar hayal dünyasının zenginliğini heyecanla izleyen bir seyirci hâline gelir.

 

Bu parçada asıl anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?

 

A)Yazar, başlangıçta kurguladığı olayları ve kahramanları romanın akışı içinde değiştirme gereği duyar.

 

B)Romanlarda olaylar ilerledikçe yazarla kahramanlar birbirine benzemeye başlar.

 

C)Gerçekle hayalin bütünleşip iç içe geçmesi, romanı diğer türlerden ayıran önemli bir özelliktir.

 

D)Roman kahramanları ve olay örgüsü, bir süre sonra farklılaşarak yazarın denetiminden çıkar.

 

E)Yazar, sıradan olayları romanın gizemli dünyasına yerleştirirken dilin imkânlarından yararlanır.

 

 

 

 

17.    Tanıdık bir ailede yaşlı ve felçli bir hanımefendi vardı, yatak odasındaki çiçekli duvar kâğıtları eskimişti. Çocukları bu kâğıtları yenilemek istemiş, anne buna izin vermemiş. Bu hanımın birkaç gün için evden ayrıldığı bir vakit, çocukları eski kâğıtları çıkarıp yeni, desenli, daha kaliteli kâğıtlarla kaplamışlar odayı. Muhtemelen onu sevdikleri, ona değer verdikleri için yapmışlar bunu. Ancak anneleri evine döndüğünde odayı görünce “ ağ olun, zahmet etmişsiniz ama ben kâğıdın üzerindeki çiçeklerde geçmişi kokluyordum.” demiş.

 

Bu parçada asıl anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?

 

A)      İnsanın eşyaya verdiği değer, ona sinen hatıralarda gizlidir.

 

B)      Gençken sıkıntı çekilerek sahip olunan eşyalar, yaşlılıkta özel bir değer taşır.

 

C)      Yaşlıları rahat ettirmek için onların yaşadıkları mekânı bozmamak gerekir.

 

D)      Klasik mekân algısı ile modern mekân algısı arasında farklar vardır.

 

E)      Kuşaklar arası çatışma, her zaman karşımıza çıkan sosyolojik bir olgudur.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

18.    Eskiden bir şehrin mahallesini oluşturabilecek büyüklükte bir insan topluluğu, günümüzde tek bir apartmana sığdırılmış durumdadır. Arada şu fark var ki eskiden aynı mahallede oturanlar birbirlerini tanırdı. Günümüzde ise aynı apartmanda oturanlar, kapı komşusu olanlar bile artık birbirlerini tanımıyor; kaldı ki hemşehriler birbirini tanısın. Sahi, eskiden bir de hemşehrilik kavramımız vardı. Artık bu kavramdan da uzaklaşmış bulunuyoruz. Şimdi düşünün bir kere, birbirine hemşehri gözü ile bakan Ankaralılar, İstanbullular, İzmirliler kalmış mıdır?

 

Bu parçada asıl yakınılan durum aşağıdakilerden hangisidir?

 

A)Kentlerde yaşayan insanlar arasında akrabalık ilişkilerinin zayıflaması

B)Kalabalıklar içinde yaşasa da insanın iç dünyasında yalnız olması

C)Kentlerin, bir araya getirdiği insanları zamanla birbirine yabancılaştırması

D)Hemşehri kavramının günümüzde farklı bir anlam kazanması

E)Büyük kentlerde mahallelerin yerini büyük apartmanların alması

 

 

 

 

 

 

19.    Bitkiler gibi hayvanlar da Rönesans Dönemi’nde heyecanla incelendi. Doğa tarihi öğrencileri, bilinen coğrafyadaki pek çok hayvan çeşidini zaten tanıyordu. Ancak coğrafi keşifler sonucunda yeni ülkelerin bulunmasıyla birlikte varlığı bilinen hayvanlara çok farklı türler eklendi. Bu gelişme, seyahat eden doğa düşkünü bilim araştırmacılarından oluşan yeni bir kitlenin var olmasını sağladı. İlk günlerin hırslı maceracılarının yerini bilgi peşinde koşan insanlar aldı. Bu kişiler sadece uzak diyarlardaki bitki ve hayvan çeşitlerini öğrenmekle kalmadı, kendi ülkelerinin hayvan ve bitki çeşitliliğini de yeniden inceleme ihtiyacı duydu. Böylece her devlet kendi coğrafyasında görülen canlı türlerinin tespiti için araştırmalar başlattı.

 

Bu parçada aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir?

 

A)      Bulunan yerlerin, doğaya bakış açısını değiştirdiğine

 

B)      Doğa tutkunu bilim insanlarından oluşan bir grubun ortaya çıktığına

 

C)      Coğrafi keşiflerle beraber eldeki bilgilere yenilerinin eklendiğine

 

D)      Canlı türlerinin devamlılığıyla ilgili çalışmaların hız kazandığına

 

E)      Bitki ve hayvan çeşitlerinin tekrar incelenmeye alındığına

 

 

 

 

 

 

 

20.    Bizde genellikle çocuk yayınları küçümsenir, kitaplarda da süreli yayınlarda da böyledir bu. “Çocuk işte.” denip geçilir. Büyükler için hazırlanan eserlere gösterilen özen, onlarınkine gösterilmez. Oysa çocuklar için yazılanlarda daha özenli davranmak gerekir. Çocuk yayınları, onlara sadece okuma sevgisini aşılamakla kalmamalı; doğru mesajlar vererek değer eğitimine, iyi bir birey ve okur olmalarına da katkı sağlamalıdır. Çocukların ne kadar kolay etkilenip değiştiğini, yönlendirmeye ne kadar açık olduğunu yakından biliyorum. Öğretmenlik yıllarımda bunun sayısız örneğine tanık oldum çünkü.

 

Bu sözler aşağıdaki sorulardan hangisinin cevabı olabilir?

 

A)      Çocuk yayınlarında başarının ölçütü, yayının çok satılması mıdır?

 

B)      Çocuklara yönelik eserler hazırlanırken nelere dikkat edilmelidir?

 

C)      Çocukların ilgisini hangi tür yayınlar daha fazla çekmektedir?

 

D)      Çocuk yayınlarında içerik ve çocuk psikolojisi ilişkisi nasıl kurulmalıdır?

 

E)      Çocuklar için yazılan eserler, yazarlarının yaşantısından izler taşımalı mıdır?

 

 

21.    Roman yazmayı hiç düşünmedim. Bunun nedeni, mükemmel olma isteği değil. Birkaç kez denedim ancak hiçbir zaman iyi bir anlatıcı olamadım. Bu yüzden roman yazmaktan özellikle kaçındım. Kimi dönemlerde şiir yazdım, hâlâ yazdığım oluyor fakat bunlar, kendim için yazdığım şiir denemeleri. ayımlanacak değerde değil.

 

Bu parçada kendisinden böyle söz eden kişi aşağıdakilerin hangisiyle nitelendirilemez?

 

A) Yetersiz olduğunu düşünen

B) İçinde bulunduğu durumdan yakınan

C) Ürettiklerini ortaya çıkarmayan

D) Öz eleştiri yapabilen

E) Açık sözlü bir tutum sergileyen

 

 

 

22.    - 23. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.

 

En az iki katlı inşa edilen geleneksel Türk evlerinde erkeklerin oturma salonu olan selamlık alt kattadır. Kadınlara mahsus olan haremlik ise üst kattadır ve genellikle selamlıktan daha geniştir. Selamlık evin harem bölümüne sıkıntı vermemek için işlevsel bir çözüm olmuştur. Sokağa açılan avlular yüksek duvarlarla çevrilidir ve bu da hane halkının ev içinde rahat hareket etmesini sağlar. Günümüzün apartmanlarında balkonların karşıladığı ihtiyacı, geleneksel mimarimizde avlu karşılar. İçinde çardak ve çeşmelerin de bulunduğu avlular aynı zamanda birer sohbet mekânıdır. Mahremiyetin bir başka uyarıcısı ise kapı tokmaklarıdır. Evlerde biri ince diğeri kalın ses çıkaran iki halka tokmak bulunur. Eve gelen erkekler büyük tokmağı kullanır, bu ses ev halkına ikaz niteliği taşır. Kadınlar ise küçük tokmağı kullanarak erkeklerin avludan ayrılmaları gerektiğinin uyarısını yaparlar. Estetiğin işlevsellikle buluştuğu Türk evleri incelendiğinde tüm bu ayrıntıların belli bir amaca hizmet ettiği görülür.

 

 

 

 

22.    Bu parçaya göre, geleneksel Türk evlerinin tasarlanmasında göz önünde bulundurulan temel etken aşağıdakilerden hangisidir?

 

A) Estetiğe ve düzene önem vermek

B) Kalabalık ailelerin bir arada yaşamalarına uygun zemin hazırlamak

C) Konforu ve rahat yaşamı öncelemek

D) Özel yaşamın gizliliğini korumak

E) Kadınların ve çocukların güvenliğini sağlamak

 

 

 

 

23.    Bu parçada geleneksel Türk evleriyle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir?

 

A)      Fiziksel özelliklerinin neler olduğuna

B)      Avlunun ne tür işlevsel yönlerinin bulunduğuna

C)      Kullanımında cinsiyetin dikkate alındığına

D)      Tarih boyunca tecrübeli ustalarca yapılabildiğine

E)      Kapı tokmaklarının ne amaçla kullanıldığına

 

 

 

24.       Sevgilime kul oldum

           Güzelliği seçeli

           Varlıkta yoksul oldum

           Benliğimden geçeli

 

           Vücut ruha ağ gibi  

           Bir düğümlü bağ gibi

            Muhabbet menbâ gibi

            Kevserinden içeli

 

Bu şiirle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

 

A)      Çapraz kafiye kullanılmıştır.

B)      Tezat sanatına yer verilmiştir.

C)      Tasavvufi ögeler vardır.

D)      İmgelere yer verilmiştir.

E)      Anlam, şiirselliğe tercih edilmiştir.

 

 

 

 

25.    Yağız atlar kişnedi, meşin kırbaç şakladı,

          Bir dakika araba yerinde durakladı.

          Neden sonra sarsıldı altımda demir yaylar,

          Gözlerimin önünden geçti kervansaraylar...

 

Gidiyordum, gurbeti gönlümde duya duya,

Ulukışla yolundan Orta Anadolu’ya.

 

Bu dizelerle ilgili olarak

 

I..Hecenin 7+7 kalıbıyla yazılmıştır.

 

II. Didaktik bir üslup söz konusudur.

 

III. Yarım uyak kullanılmıştır.

 

IV. Mesnevi biçiminde uyaklanmıştır.

 

V. Ana izlek(tema) Anadolu ve gurbettir.

 

yargılarından hangileri yanlıştır?

 

A) I. ve II.            B) I. ve V.                       C) II. ve III.

 

 

              D) III. ve IV.                        E) IV. ve V.

 

 

 

 

 

26.    Gördüm ol meh dûşuna bir şâl atup lâhûrdan

         Gül yanaklar üstüne yaşmak tutunmuş nûrdan

 

Bu beyitteki altı çizili sözcükte aşağıdaki söz sanatlarından hangisi vardır?

 

(meh: ay, dûş: omuz, lâhûr: bir tür kumaş)

 

A) İstiare             B) Telmih                           C) Tevriye

 

 

                   D) Kinaye                      E) Teşbih

 

 

27.    Divan şiirinde, edebî sanatlarla sağlanan derin ve yoğun bir anlam söz konusudur. Bunu gerçekleştirmek için bazen bilinen bir olaya ait birkaç anahtar kavram verilerek okuyucunun zihninde çağrışımlar uyandırılır, bazen dış dünyadaki gerçekliklerin sınırı zorlanır, bazen de olaylar daha çarpıcı gerekçelere bağlanır.

 

Bu parçada özellikleri dile getirilen edebî sanatlar, aşağıdakilerin hangisinde sırasıyla verilmiştir?

 

A)      Tevriye – Kinaye – Hüsnütalil

B)      Telmih – Teşbih – Tecahülüarif

C)      Telmih –  übalağa – Hüsnütalil

D)      Tenasüp –  ecazımürsel –  übalağa

E)      Tenasüp – Kinaye – Tecahülüarif

 

 

 

 

​